Supplemental verbs are ordinary verbs themselves. They have dependent usages as well as independent usage. Their meanings are different between them. When they are used as dependent verbs, they append aspects, wills and benefis to main verbs. They follow the present participle of verbs or verbal nouns.

the list of the supplemental verbs following the present participle of verbs

	supplemental verb	conjugation type	verb as the independent	verb as the supplemental
aspects	iru	weak verbs	to be	to be doing, to have done
	aru	strong verbs	to be	to have been done
	na-i	adjectival verbs	not to be	not to have been done
	shimau	strong verbs	to finish	to end by doing
	iku	strong verbs	to go	to go on doing to future
	kuru	irregular verb K	to come	to go on doing till now
wills	miru	weak verbs	to see	to try doing
	oku	strong verbs	to put	to leave done
	yo-i / i-i	adjectival verbs	to be good	may
	hoshi-i	adjectival verbs	to want	to want to do
benefits	yaru	strong verbs	to give	to do for
	ageru	weak verbs	to give	to do for
	kureru	weak verbs	to give	to do for
	morau	strong verbs	to receive	to get to do

The aspects

how to use "iru"

Case 1a

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして います。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite i-masu.
• (E): Joshua is painting the door.

Case 1b

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして いました。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite i-mashita.
• (E): Joshua was painting the door.

Case 1c

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして いますか。はい、して います。いいえ、して いません。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite i-masu ka? Hai, shite i-masu. Iie, shite i-masen.
• (E): Is Joshua painting the door? Yes, he is. No, he isn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを ペイントして いましたか。ドアを ペイントして いました。
• (J): Joshua ga nani 'o peinto-shite i-mashita ka? Doa 'o peinto-shite i-mashita.
• (E): What was Joshua painting the door? He was painting the door.

how to use "aru"

Case 1a

• (K): ドアが ペイントして あります。
• (J): Doa ga peinto-shite ari-masu.
• (E): The door has been painted.

Case 1b

• (K): ドアが ペイントして ありました。
• (J): Doa ga peinto-shite ari-mashita.
• (E): The door had been painted.

Case 1c

• (K): ドアが ペイントして ありますか。はい、して あります。いいえ、して ありません。
• (J): Doa ga peinto-shite ari-masu ka? Hai, shite ari-masu. Iie, shite ari-masen.
• (E): Has the door been painted? Yes, it has. No, it hasn't.

Case 1d

• (K): なにが ペイントして ありましたか。ドアが ペイントして ありました。
• (J): Nani ga peinto-shite ari-mashita ka? Doa ga peinto-shite ari-mashita.
• (E): What had been painted? The door had.

how to use "na-i"

Case 1a

• (K): ドアが ペイントして ないです。(*1)
• (J): Doa ga peinto-shite na-i deu.(*1)
• (E): The door has not been painted.

Case 1b

• (K): ドアが ペイントして なかったです。(*2)
• (J): Doa ga peinto-shite na-katta desu.(*2)
• (E): The door had not been painted.

• (*1) Formally, "ari-masen(ありません)" should be used instead of "na-i desu(ないです)".
• (*2) Formally, "ari-masen deshita(ありませんでした)" should be used instead of "na-katta desu(なかったです)".

how to use "shimau" (*1)

Case 1a

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして しまいます。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite shimai-masu.
• (E): Joshua ends by painting the door.

Case 1b

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして しまいました。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite shimai-mashita.
• (E): Joshua ended by painting the door.

Case 1c

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして しまいますか。はい、して しまいます。いいえ、して しまいません。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite shimai-masu ka? Hai, shite shimai-masu. Iie, shite shimai-masen.
• (E): Does Joshua end by painting the door? Yes, he does. No, he doesn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを ペイントして しまいましたか。ドアを ペイントして しまいました。
• (J): Joshua ga nani 'o peinto-shite shimai-mashita ka? Doa 'o peinto-shite shimai-mashita.
• (E): What did Joshua end by painting? He ended by painting the door.

• (*1) "Shimau" is used when unwilling events happen.

how to use "iku" and "kuru" (*1)

Case 1a

• (K): ジョシュアが レストランを マネイジして いきます。
• (J): Joshua ga resutoran 'o maneiji-shite iki-masu.
• (E): Joshua goes on managing his restaurant.

Case 1b

• (K): ジョシュアが レストランを マネイジして きました。
• (J): Joshua ga resutoran 'o maneiji-shite ki-mashita.
• (E): Joshua went on managing his restaurant.

Case 1c

• (K): ジョシュアが レストランを マネイジして いきますか。はい、して いきます。いいえ、して いきません。
• (J): Joshua ga resutoran 'o maneiji-shite iki-masu ka? Hai, shite iki-masu. Iie, shite iki-masen.
• (E): Does Joshua go on managing his restaurant? Yes, he does. No, he doesn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを マネイジして きましたか。レストランを マネイジして きました。
• (J): Joshua ga nani 'o maneiji-shite ki-mashita ka. Restoran 'o maneiji-shite ki-mashita.
• (E): What did Joshua go on managing. He went on managing a restaurant.

• (*1) "Iku" is used for the term from now to future, while "kuru" is used for the term from past to now.

The wills

how to use "miru"

Case 1a

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして みます。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite mi-masu.
• (E): Joshua tries painting the door.

Case 1b

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして みました。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite mi-mashita.
• (E): Joshua tried painting the door.

Case 1c

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして みますか。はい、して みます。いいえ、して みません。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite mi-masu ka? Hai, shite mi-masu. Iie, shite mi-masen.
• (E): Does Joshua try painting the door? Yes, he does. No, he doesn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを ペイントして みましたか。ドアを ペイントして みました。
• (J): Joshua ga nani 'o peinto-shite mi-mashita ka? Doa 'o peinto-shite mi-mashita.
• (E): What did Joshua try painting? He tried painting the door.

how to use "oku"

Case 1a

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして おきます。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite oki-masu.
• (E): Joshua leaves the door painted.

Case 1b

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして おきました。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite oki-mashita.
• (E): Joshua left the door painted.

Case 1c

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして おきすか。はい、して おきます。いいえ、して おきません。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite oki-masu ka? Hai, shite oki-masu. Iie, shite oki-masen.
• (E): Does Joshua leave the door painted? Yes, he does. No, he doesn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを ペイントして おきましたか。ドアを ペイントして おきました。
• (J): Joshua ga nani 'o peinto-shite oki-mashita ka? Doa 'o peinto-shite oki-mashita.
• (E): What did Joshua leave painted? He left the door painted.

how to use "i-i" and "yo-i" (*1)

Case 1a

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして いいです。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite i-i desu.
• (E): Joshua may paint the door.

Case 1b

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして よかったです。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite yo-katta desu.
• (E): Joshua may have painted the door.

Case 1c

• (K): ジョシュアが ドアを ペイントして いいですか。はい、して いいです。いいえ、して よく ないです。
• (J): Joshua ga doa 'o peinto-shite i-i desu ka? Hai, shite i-i desu. Iie, shite yo-ku na-i desu.
• (E): May Joshua paint the door? Yes, he may. No, he mustn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを ペイントして よかったですか。ドアを ペイントして よかったです。
• (J): Joshua ga nani 'o peinto-shite yo-katta desu ka? Doa 'o peinto-shite yo-katta desu.
• (E): What may Joshua have painted? He may have painted the door.

• (*1) "I-i" is used for the present tense, while "yo-i" is used for the past tense.

how to use "hoshi-i"

Case 1a

• (K): わたしは ジョシュアに ドアを ペイントして ほしいです。
• (J): Watashi 'wa Joshua ni doa 'o peinto-shite hoshi-i desu.
• (E): I want Joshua to paint the door.

Case 1b

• (K): わたしは ジョシュアに ドアを ペイントして ほしかったです。
• (J): Watashi 'wa Joshua ni doa 'o peinto-shite hoshi-katta desu.
• (E): I wanted Joshua to paint the door.

Case 1c

• (K): あなたは ジョシュアに ドアを ペイントして ほしいですか。はい、して ほしいです。いいえ して ほしく ありません。
• (J): Anata 'wa Joshua ni doa 'o peinto-shite hoshi-i desu ka? Hai, shite hoshi-i desu. Iie, shite hoshi-ku ari-masen.
• (E): Do you want Joshua to paint the door? Yes, I do. No, I don't.

Case 1d

• (K): あなたは ジョシュアに なにを ペイントして ほしかったですか。ドアを ペイントして ほしかったです
• (J): Anata 'wa Joshua ni nani 'o peinto-shite hoshi-katta desu ka? Doa 'o peinto-shite hoshi-katta desu.
• (E): What did you want Joshua to paint? I wanted him to paint the door.

The benefits

how to use "ageru" and "yaru" (*1)

Case 1a

• (K): ジョシュアが あなたに ドアを ペイントして あげます。
• (J): Joshua ga anata ni doa 'o peinto-shite age-masu.
• (E): Joshua paints the door for you.

Case 1b

• (K): ジョシュアが あなたに ドアを ペイントして あげました。
• (J): Joshua ga anata ni doa 'o peinto-shite age-mashita.
• (E): Joshua painted the door for you.

Case 1c

• (K): ジョシュアが あなたに ドアを ペイントして あげますか。はい、して あげます。いいえ、して あげません。
• (J): Joshua ga anata ni doa 'o peinto-shite age-masu ka. Hai, shite age-masu. Iie, shite age-masen.
• (E): Does Joshua paint the door for you? Yes, he does. No, he doesn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが あなたに なにを ペイントして あげましたか。ドアを ペイントして あげました。
• (J): Joshua ga anata ni doa 'o peinto-shite age-mashita ka. Doa 'o peinto-shite age-mashita.
• (E): What did Joshua paint for you. He painted the door.

• (*1) "Ageru" is used better than "yaru" because of courtesy.

how to use "kureru" (*1)

Case 1a

• (K): ジョシュアが わたしに ドアを ペイントして くれます。
• (J): Joshua ga watashi ni doa 'o peinto-shite kure-masu.
• (E): Joshua paints the door for me.

Case 1b

• (K): ジョシュアが わたしに ドアを ペイントして くれました。
• (J): Joshua ga watashi ni doa 'o peinto-shite kure-mashita.
• (E): Joshua painted the door for me.

Case 1c

• (K): ジョシュアが わたしに ドアを ペイントして くれますか。はい、して くれます。いいえ、して くれません。
• (J): Joshua ga watashi ni doa 'o peinto-shite kure-masu ka. Hai, shite kure-masu. Iie, shite kure-masen.
• (E): Does Joshua paint the door for me? Yes, he does. No, he doesn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが わたしに なにを ペイントして くれましたか。ドアを ペイントして くれました。
• (J): Joshua ga watashi ni doa 'o peinto-shite kure-mashita ka. Doa 'o peinto-shite kure-mashita.
• (E): What did Joshua paint for me. He painted the door.

• (*1) The rule of the different usage between "ageru" and "kureru" is based on their independent usage.

how to use "morau" (*1)

Case 1a

• (K): わたしは ジョシュアに ドアを ペイントして もらいます。
• (J): Watashi 'wa Joshua ni doa 'o peinto-shite morai-masu.
• (E): I get Joshua to paint the door.

Case 1b

• (K): わたしは ジョシュアに ドアを ペイントして もらいました。
• (J): Watashi 'wa Joshua ni doa 'o peinto-shite morai-mashita.
• (E): I got Joshua to paint the door.

Case 1c

• (K): あなたは ジョシュアに ドアを ペイントして もらいますか。はい、して もらいます。いいえ、して もらいません。
• (J): Anata 'wa Joshua ni doa 'o peinto-shite morai-masu ka. Hai, shite morai-masu. Iie, shite morai-masen.
• (E): Do you get Joshua to paint the door? Yes, I do. No, I don't.

Case 1d

• (K): あなたは ジョシュアに なにを ペイントして もらいましたか。ドアを ペイントして もらいました。
• (J): Anata 'wa Joshua ni nani 'o peinto-shite morai-mashita ka. Doa 'o peinto-shite morai-mashita.
• (E): What did you get Joshua to paint. I got him to paint the door.

the list of the supplemental verbs following verbal nouns

supplemental verb	conjugation type	verb as the independent	verb as the supplemental
suru	irregular verb S	to do	to do
dekiru	weak verbs	to be able to do	to be able to do

Supplemental verbs "suru" and "dekiru" frequently appeared in the previous chapters. These verbs provide the conjugations of verbs to verbal nouns which do not have their natural conjugation.

how to use "suru"

Case 1a

• (K): ジョシュアが ワルツを ダンスします。
• (J): Joshua ga warutsu 'o dansu-shi-masu.
• (E): Joshua dance the waltz.

Case 1b

• (K): ジョシュアが ワルツを ダンスしました。
• (J): Joshua ga warutsu 'o dansu-shi-mashita.
• (E): Joshua danced the waltz.

Case 1c

• (K): ジョシュアが ワルツを ダンスしますか。はい、します。いいえ、しません。
• (J): Joshua ga warutsu 'o dansu-shi-masu ka? Hai, shi-masu. Iie, shi-masen.
• (E): Does Joshua dance the waltz? Yes, he does. No, he doesn't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを ダンスしましたか。ワルツを ダンスしました。
• (J): Joshua ga nani 'o dansu-shi-mashita ka? Warutsu 'o dansu-shi-mashita.
• (E): What did Joshua dance? He danced the waltz.

how to use "dekiru"

Case 1a

• (K): ジョシュアが ワルツを ダンスできます。
• (J): Joshua ga warutsu 'o dansu-deki-masu.
• (E): Joshua can dance the waltz.

Case 1b

• (K): ジョシュアが ワルツを ダンスできました。
• (J): Joshua ga warutsu 'o dansu-deki-mashita.
• (E): Joshua was able to dance the waltz.

Case 1c

• (K): ジョシュアが ワルツを ダンスできすか。はい、できます。いいえ、できません。
• (J): Joshua ga warutsu 'o dansu-deki-masu ka? Hai, deki-masu. Iie, deki-masen.
• (E): Can Joshua dance the waltz? Yes, he can. No, he can't.

Case 1d

• (K): ジョシュアが なにを ダンスできましたか。ワルツを ダンスできました。
• (J): Joshua ga nani 'o dansu-deki-mashita ka? Warutsu 'o dansu-deki-mashita.
• (E): What was Joshua able to dance? He was able to dance the waltz.